中医教育2013，Vol.32Issue(6)：39-40,68,3.DOI:10.3969/j.issn.1003-305X.2013.06.222
分段式案例教学法在中医基础理论课的实践调查
Segmented case-based teaching in teaching practice of TCM basic theory
摘要
关键词
教学方法/案例式教学/中医基础理论分类
社会科学引用本文复制引用
罗再琼,夏丽娜,马晖..分段式案例教学法在中医基础理论课的实践调查[J].中医教育,2013,32(6):39-40,68,3.基金项目
2011年度成都中医药大学校级教改项目(No.JGYB201106) （No.JGYB201106）
