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牛津大学的中国教育视角及政策启示——基于牛津大学“中国决策者领导力发展与公共政策项目”的案例分析

谢春风

重庆高教研究2013,Vol.1Issue(5):84-91,8.
重庆高教研究2013,Vol.1Issue(5):84-91,8.

牛津大学的中国教育视角及政策启示——基于牛津大学“中国决策者领导力发展与公共政策项目”的案例分析

The China' Perspective from University of Oxford and Policy Reflections——Based on the Case Analysis of Chinese Policymaker Leadership Development Programs at University of Oxford in UK

谢春风1

作者信息

  • 1. 北京教育科学研究院德育研究中心,北京朝阳 100101
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摘要

关键词

牛津大学/中国决策者/领导力发展/案例分析/启示

分类

社会科学

引用本文复制引用

谢春风..牛津大学的中国教育视角及政策启示——基于牛津大学“中国决策者领导力发展与公共政策项目”的案例分析[J].重庆高教研究,2013,1(5):84-91,8.

基金项目

北京教育科学研究院“牛津大学决策者领导力与公共政策”教育项目(2011年) (2011年)

重庆高教研究

OACHSSCD

1673-8012

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