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教育评估改革:以学校为主体,以质量为核心,以服务为导向

袁益民

常州大学学报(社会科学版)2014,Vol.15Issue(1):1-4,4.
常州大学学报(社会科学版)2014,Vol.15Issue(1):1-4,4.DOI:10.3969/j.issn.2095-042X.2014.01.001

教育评估改革:以学校为主体,以质量为核心,以服务为导向

Reform of Educational Evaluation: Institution-based, Quality-focused and Service-oriented

袁益民1

作者信息

  • 1. 江苏省教育评估院,江苏南京210024
  • 折叠

摘要

关键词

综合改革/学校为主体/质量为核心/服务为导向

分类

社会科学

引用本文复制引用

袁益民..教育评估改革:以学校为主体,以质量为核心,以服务为导向[J].常州大学学报(社会科学版),2014,15(1):1-4,4.

基金项目

国家教育体制综合改革项目(10-110-106) (10-110-106)

常州大学学报(社会科学版)

OACHSSCD

2095-042X

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