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五年制高职日语专业学生听说能力提高的策略探究

周朝伟

职教通讯Issue(29)：7-8,17,3.

周朝伟¹

作者信息

五年制高职/日语/听说能力/策略

社会科学

周朝伟..五年制高职日语专业学生听说能力提高的策略探究[J].职教通讯,2013,(29):7-8,17,3.

扬州市江都区职教集团校级课题“五年制高职日语专业学生日语听说能力的培养研究”(项目编号:JZ/KT/2012 1006) （项目编号:JZ/KT/2012 1006）

ISSN：1674-7747

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