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反思与改革:美国教师资格证书制度的特点及对我国的启示

李洁 陈宝娟

继续教育研究Issue(1)：138-140,3.
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继续教育研究Issue(1)：138-140,3.

反思与改革:美国教师资格证书制度的特点及对我国的启示

李洁 1陈宝娟1

作者信息

  • 1. 三峡大学高等教育研究所,湖北宜昌443002
  • 折叠

摘要

关键词

美国/教师资格证书制度/特点/问题/启示

分类

社会科学

引用本文复制引用

李洁,陈宝娟..反思与改革:美国教师资格证书制度的特点及对我国的启示[J].继续教育研究,2014,(1):138-140,3.

继续教育研究

OA北大核心CHSSCD

1009-4156

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