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群体性创新人才培养途径探讨——以中国农业大学“分子生物学”教学改革实践为例

胡剑

高等农业教育Issue(1)：50-54,5.
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高等农业教育Issue(1)：50-54,5.

群体性创新人才培养途径探讨——以中国农业大学“分子生物学”教学改革实践为例

胡剑1

作者信息

  • 1. 中国农业大学,北京100193
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摘要

关键词

分子生物学/生态型教学平台/群体性创新人才培养

分类

社会科学

引用本文复制引用

胡剑..群体性创新人才培养途径探讨——以中国农业大学“分子生物学”教学改革实践为例[J].高等农业教育,2014,(1):50-54,5.

高等农业教育

1002-1981

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