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反思视角下高校教师专业化发展的路径选择

文晓晓 温锡炜

继续教育研究Issue(4)：66-68,3.
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继续教育研究Issue(4)：66-68,3.

反思视角下高校教师专业化发展的路径选择

文晓晓 1温锡炜2

作者信息

  • 1. 云南师范大学成人继续教育学院,云南昆明650500
  • 2. 云南师范大学高等教育与区域发展研究院,云南昆明650500
  • 折叠

摘要

关键词

教师专业化/反思/教育质量

分类

社会科学

引用本文复制引用

文晓晓,温锡炜..反思视角下高校教师专业化发展的路径选择[J].继续教育研究,2014,(4):66-68,3.

继续教育研究

OA北大核心CHSSCD

1009-4156

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