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医学生中“学问”教学方法探讨

吴秋云 王锋 许爱芹 徐莉春

继续医学教育Issue(11):58-59,2.
继续医学教育Issue(11):58-59,2.DOI:10.3969/J.ISSN.1004-6763.2013.11.025

医学生中“学问”教学方法探讨

Exploration of"Learn-to-Query"education model

吴秋云 1王锋 1许爱芹 1徐莉春1

作者信息

  • 1. 徐州医学院,江苏 徐州 221004
  • 折叠

摘要

Abstract

The development of creative spirit and practical ability is the focus of quality education.“Learn-to-Query”education is a kind of teaching theory and strategy to improve students’creative ability. The suitable theory and practice method was explored based on the present status of“Learn-to-Query”education.

关键词

“学问”教学/教学方法/教学改革

Key words

“Learn-to-Query”education/Teaching method/Teaching reform

分类

社会科学

引用本文复制引用

吴秋云,王锋,许爱芹,徐莉春..医学生中“学问”教学方法探讨[J].继续医学教育,2013,(11):58-59,2.

基金项目

江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题(项目编号C-c/2013/01/067);徐州医学院2011年教育教学研究课题(项目编号Xjy201109) (项目编号C-c/2013/01/067)

继续医学教育

1004-6763

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