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论我国基础教育新课程的实质与特点

邱德乐

信阳师范学院学报(哲学社会科学版)Issue(2):82-87,6.
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)Issue(2):82-87,6.

论我国基础教育新课程的实质与特点

邱德乐1

作者信息

  • 1. 信阳师范学院教育科学学院课程与教学改革研究所,河南信阳464000
  • 折叠

摘要

关键词

基础教育/新课程/实质/经验/知识

分类

社会科学

引用本文复制引用

邱德乐..论我国基础教育新课程的实质与特点[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2014,(2):82-87,6.

基金项目

河南省2013年度教师教育课程改革研究项目(2013-JSJYZD-043);河南省人文社科重点研究基地2013年招标项目 ()

信阳师范学院学报(哲学社会科学版)

OACHSSCD

1003-0964

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