案例教学法是一种具有启发性和实践性的教学方法,是以学生对案例的分析讨论为中心的教学模式,在会计教学中,采用案例教学法可增强学生的思考能力,突出学生的主体地位,具有实战性、时效性、针对性、多元性、新颖性和科学性等优势特征,有助于提高教学效果、激发学习兴趣,增强学生的创造能力及分析问题的能力。
作者:李昕桐
作者单位:四平农业工程学校
中文关键词:案例教学法会计教学应用
刊名:《中国科技投资》 2013 (28)
页码/页数:467-467,1
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