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学生职业规划之“多证书”与能力提升

王宁

中国科技投资Issue(1)：538-538,1.

王宁¹

作者信息

高职院校/教育改革/职业规划/“多证书”/技能/能力

王宁..学生职业规划之“多证书”与能力提升[J].中国科技投资,2014,(1):538-538,1.

黑龙江省教育科学“十二五”规划2013年度课题。课题名称高职院校建筑经济管理专业实施“多证书”制度培养培养学生职业能力的研究，课题编号GZC1213007。（）

ISSN：1673-5811

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