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基于 IRT的英语阅读自适应学习干预系统的构建研究

陈丽

中国医学教育技术Issue(6):630-633,4.
中国医学教育技术Issue(6):630-633,4.

基于 IRT的英语阅读自适应学习干预系统的构建研究

The framework for an adaptive IRT-based English reading intervention system

陈丽1

作者信息

  • 1. 西安交通大学外国语学院,西安 710049
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摘要

Abstract

To develop modern distance education and provide learners with a convenient , flexible and personalized learning environment has become the new development trend of society .Therefore, constructing an adaptive learning system to meet learners 'needs has also become the hot topic in educational research .This paper introduces the framework of an adaptive English learning system from the perspective of reading to improve relevance of learning content , satisfy individualized learning needs , and ultimately improve learners'English reading ability in an effective way .

关键词

IRT/英语阅读/自适应学习干预系统

Key words

IRT/English reading/adaptive reading intervention system

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈丽..基于 IRT的英语阅读自适应学习干预系统的构建研究[J].中国医学教育技术,2013,(6):630-633,4.

基金项目

该文系2013西安交通大学基本科研业务费专项科研项目“基于IRT的英语阅读自适应在线学习干预模式构建及题库开发”( SK2013034)的部分研究成果。 ()

中国医学教育技术

1004-5287

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