职业技术教育2014，Vol.35Issue(8)：14-17,4.
梯级分段式信息素养培养模式构建与实践——以上海旅游高等专科学校为例
Construction and Practice of Cascade Segmented Information Literacy Training Model——Taking Shanghai Institute of Tourism as an Example
摘要
关键词
梯级分段式/人才培养模式/信息素养/高等职业教育分类
社会科学引用本文复制引用
陈玲玲..梯级分段式信息素养培养模式构建与实践——以上海旅游高等专科学校为例[J].职业技术教育,2014,35(8):14-17,4.基金项目
上海市教育发展基金会“晨光计划”项目资助《高职高专人才信息素养培养模式研究》(编号:10CGB05),主持人:陈玲玲. （编号:10CGB05）
