职业技术教育2014，Vol.35Issue(14)：93-95,3.
美国社区学院人文素质教育课程设置及其启示——以美国东缅因社区学院人文课程设置为例
On the Curriculum Setup of Humanistic Quality Education in Community College in the USA and Its Enlightenments to China——The Case of Curriculum Setting of Eastern Maine Community College
摘要
关键词
美国/人文素质教育/课程设置/社区学院/高等职业教育分类
社会科学引用本文复制引用
王焕成..美国社区学院人文素质教育课程设置及其启示——以美国东缅因社区学院人文课程设置为例[J].职业技术教育,2014,35(14):93-95,3.基金项目
常州大学高职教育研究院2013年度立项课题《高职教师人文素养的构建与实践——以常州高职园区五所高职院校为例》,编号:CDGZ2013041,主持人:王金凤) （）
