职业技术教育2014，Vol.35Issue(13)：31-35,5.
实训活动体验的情态分析方法
On the Modal Analysis Method for Experience of Practice Training Activities
摘要
关键词
实训教学/学习者体验/扎根理论/情态分析/模型分类
社会科学引用本文复制引用
朱孝平,邹菊梅,张剑平..实训活动体验的情态分析方法[J].职业技术教育,2014,35(13):31-35,5.基金项目
2013年全国教育科学规划课题/国家社会科学基金教育学课题《虚实融合环境中的非正式学习模型及其应用研究》(BCA130018),主持人:张剑平. （BCA130018）
