现代经济学已有较完整的分析范式和框架,在西方经济学的教学中应按规范的逻辑框架来讲解经济理论,培养学生分析经济问题的经济学思维.在教学内容的选择上,应根据宏微观各经济理论的内在联系,讲授相对完整的内容体系,教学过程中的语言表达要注重日常生活语言、经济专业语言和数学工具语言的综合运用和融会贯通,使学生形成系统的经济学思维方式,向经济学家一样思考,使经济学的教育教学形成长久的影响力.
作者：康远志
作者单位：韩山师范学院数学与统计学系,广东潮州521041
分类：社会科学
中文关键词：经济学教学逻辑框架语言表达
刊名：《金融理论与教学》 2014 (5)
页码/页数：81-83,3
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