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包豪斯对我国当代设计教育的历史性求解

姚瑶

设计Issue(10)：145-148,4.
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设计Issue(10)：145-148,4.

包豪斯对我国当代设计教育的历史性求解

HISTORIC SOLVING OF BAUHAUS TO MODERN DESIGN EDUCATION IN CHINA

姚瑶1

作者信息

  • 1. 河南工程学院
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摘要

关键词

包豪斯/当代设计教育/教育理念

分类

社会科学

引用本文复制引用

姚瑶..包豪斯对我国当代设计教育的历史性求解[J].设计,2014,(10):145-148,4.

基金项目

本文系河南省高等学校人文社会科学研究项目,项目编号:2013-QN-666 （）

设计

1003-0069

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