中国心理卫生杂志2014,Vol.28Issue(10):791-795,5.DOI:10.3969/j.issn.1000-6729.2014.10.013
芦山地震灾区幼儿教师的心理幸福感
Psychological well-being in preschool teachers after Lushan earthquake
摘要
关键词
芦山地震/幼儿教师/心理幸福感/相关因素/现状调查Key words
Lushan earthquake/preschool teacher/psychological well-being/related factors/status investigation分类
社会科学引用本文复制引用
张晓茹,卢清,胡艳秋,王玉云..芦山地震灾区幼儿教师的心理幸福感[J].中国心理卫生杂志,2014,28(10):791-795,5.基金项目
四川省教育厅人文社会科学重点研究项目-幼儿教师职业幸福感研究(TER2006-003) (TER2006-003)