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教育智库的基本特质分析——基于20世纪“卡内基教学促进基金会”的案例分析

王保星

高校教育管理2014,Vol.8Issue(6):50-55,6.
高校教育管理2014,Vol.8Issue(6):50-55,6.DOI:10.13316/j.cnki.jhem.2014.06.019

教育智库的基本特质分析——基于20世纪“卡内基教学促进基金会”的案例分析

An Analysis of the Basic Features of Education Think Tanks Based on CFAT in the 20th Century

王保星1

作者信息

  • 1. 华东师范大学教育学系,上海200062
  • 折叠

摘要

关键词

卡内基教学促进基金会/医学教育/本科教育/高等学校分类标准/教学学术

分类

社会科学

引用本文复制引用

王保星..教育智库的基本特质分析——基于20世纪“卡内基教学促进基金会”的案例分析[J].高校教育管理,2014,8(6):50-55,6.

基金项目

国家社科基金教育学规划项目(BOA120098) (BOA120098)

高校教育管理

OA北大核心CHSSCDCSSCI

1673-8381

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