基础医学教育2014，Vol.16Issue(10)：797-800,4.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2014.10.09
将分子病理学进展引入病理学教学的探索
摘要
关键词
分子病理学/病理学/病理诊断/教学改革分类
医药卫生引用本文复制引用
唐运莲,程爱兰,甘润良..将分子病理学进展引入病理学教学的探索[J].基础医学教育,2014,16(10):797-800,4.基金项目
南华大学教学研究教学改革课题基金资助项目(2012CY026) （2012CY026）
国家自然科学基金资助项目(grant 81272182) （grant 81272182）
