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探析我国高校教师学术评价制度异化原因

隋邠 张丽

继续教育研究Issue(12)：54-56,3.
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继续教育研究Issue(12)：54-56,3.

探析我国高校教师学术评价制度异化原因

隋邠 1张丽2

作者信息

  • 1. 沈阳师范大学教育科学学院,辽宁沈阳110034
  • 2. 沈阳体育学院,辽宁沈阳110102
  • 折叠

摘要

关键词

高校教师/学术评价制度/理性主义

分类

社会科学

引用本文复制引用

隋邠,张丽..探析我国高校教师学术评价制度异化原因[J].继续教育研究,2014,(12):54-56,3.

继续教育研究

OA北大核心CHSSCD

1009-4156

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