继续教育研究Issue(2)：47-49,3.
民族地区双语教师跨文化能力形成的几个问题:一个冲突理论的视角
摘要
关键词
双语教师/跨文化能力/冲突理论分类
社会科学引用本文复制引用
刘玉杰,苏德..民族地区双语教师跨文化能力形成的几个问题:一个冲突理论的视角[J].继续教育研究,2015,(2):47-49,3.基金项目
中央民族大学2011年度新增中央高校基本科研业务费重大项目“民族地区双语教育问题研究”(编号:MUC2011ZDKT13)阶段性成果 （编号:MUC2011ZDKT13）
