中国临床心理学杂志2015，Vol.23Issue(1)：147-149,153,4.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2015.01.033
高中生友谊质量对学校孤独感的影响:自我概念的中介作用
Quality of Friendship and School-based Loneliness: The Mediating Effects of Self-concept
张晓洲 1陈福美 2吴怡然 3苑春永 4王耘5
作者信息
- 1. 加拿大阿尔伯塔大学教育学院教育心理学系
- 2. 北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心,北京100875
- 3. 福建省广播影视集团,福州350001
- 4. 南京政治学院上海校区心理学系,上海200433
- 5. 北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室,北京100875
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摘要
关键词
高中生/友谊质量/学校孤独感/自我概念Key words
High middle school students/ Quality of friendship/ School-based loneliness/ Self-concept分类
医药卫生引用本文复制引用
张晓洲,陈福美,吴怡然,苑春永,王耘..高中生友谊质量对学校孤独感的影响:自我概念的中介作用[J].中国临床心理学杂志,2015,23(1):147-149,153,4.
