中国健康心理学杂志2014,Vol.22Issue(2):176-179,4.DOI:10.13342/j.cnki.cjhp.2014.02.008
家庭教育联合技能训练对社区精神分裂症患者康复的作用及其社会功能影响
Effects of Social Skills Training Combined with Psychoeducational Family Intervention for Schizophrenic Patients in the Community and Influencing Factors of Social Function
摘要
关键词
精神分裂症/家庭教育/技能训练/社会功能/心理学Key words
Schizophrenia/ Psychoeducational family intervention/ Social skills training/ Social function/ Psychology分类
医药卫生引用本文复制引用
张伟波,朱益,刘寒,康敏瑜,朱紫青,蔡军..家庭教育联合技能训练对社区精神分裂症患者康复的作用及其社会功能影响[J].中国健康心理学杂志,2014,22(2):176-179,4.基金项目
上海市卫生局科研项目(项目编号:2009099) (项目编号:2009099)
上海市卫生局青年科研项目(项目编号:20124Y189) (项目编号:20124Y189)
上海市徐汇区科委医学科研课题(项目编号:SHXH201024) (项目编号:SHXH201024)