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初中生自尊、同伴接纳与不同宽恕的关系

田录梅 杨婧 于芳荣

中国临床心理学杂志2015,Vol.23Issue(2):336-338,3.
中国临床心理学杂志2015,Vol.23Issue(2):336-338,3.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2015.02.033

初中生自尊、同伴接纳与不同宽恕的关系

Relationships among Self-esteem, Peer Acceptance, and Different Forgiveness in Middle School Students

田录梅 1杨婧 1于芳荣1

作者信息

  • 1. 山东师范大学心理学院,济南250014
  • 折叠

摘要

关键词

初中生/自尊/同伴接纳/宽恕

Key words

Middle school students/ Self-esteem/ Peer acceptance/ Forgiveness

分类

医药卫生

引用本文复制引用

田录梅,杨婧,于芳荣..初中生自尊、同伴接纳与不同宽恕的关系[J].中国临床心理学杂志,2015,23(2):336-338,3.

基金项目

山东省“十二五”特色重点学科(发展与教育心理学)、山东省应用基础型特色名校工程建设、山东省社会科学规划研究项目(14CJYJ22)、山东省自然科学基金面上项目(ZR2014CM016)支持 (发展与教育心理学)

中国临床心理学杂志

OA北大核心CSCDCSSCICSTPCD

1005-3611

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