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论文学叙事在医学伦理教育中的路径与效果

王沧霖

中国医学伦理学2015,Vol.28Issue(2):247-249,3.
中国医学伦理学2015,Vol.28Issue(2):247-249,3.

论文学叙事在医学伦理教育中的路径与效果

Pathway and Effectiveness of Literary Narration in Medical Ethics Education

王沧霖1

作者信息

  • 1. 江苏建康职业学院卫生事业管理与公共卫生系,江苏南京210029
  • 折叠

摘要

关键词

文学叙事/医学伦理教育/路径/效果

Key words

Literary Narration/Medical Ethics Education/Pathway/Effectiveness

分类

医药卫生

引用本文复制引用

王沧霖..论文学叙事在医学伦理教育中的路径与效果[J].中国医学伦理学,2015,28(2):247-249,3.

基金项目

江苏省高等教育教学改革研究重点项目:“冰山理论”和体验教学模式运用于高职院校人文素质课程教学改革研究,项目编号:2013JSJG078 ()

中国医学伦理学

OACSTPCD

1001-8565

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