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全程式心理健康教育模式的内涵及其意义

苗君

产业与科技论坛Issue(1)：177-178,2.
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产业与科技论坛Issue(1)：177-178,2.

全程式心理健康教育模式的内涵及其意义

苗君1

作者信息

  • 1. 辽东学院
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摘要

关键词

全程式/心理健康/教育模式

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苗君..全程式心理健康教育模式的内涵及其意义[J].产业与科技论坛,2015,(1):177-178,2.

基金项目

本文为辽宁省教育科学“十二五”规划2012年度课题（编号JG12DB113）研究成果。 （）

产业与科技论坛

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1673-5641

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