|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|当代职业教育|基于研究性学习的高职“SKOL”教学模式探究

基于研究性学习的高职“SKOL”教学模式探究

陆国红

当代职业教育Issue(2)：22-25,4.
✕
当代职业教育Issue(2)：22-25,4.

基于研究性学习的高职“SKOL”教学模式探究

陆国红1

作者信息

  • 1. 湖州职业技术学院，浙江 湖州313000
  • 折叠

摘要

关键词

研究性学习/“SKOL”/高职/教学模式

分类

社会科学

引用本文复制引用

陆国红..基于研究性学习的高职“SKOL”教学模式探究[J].当代职业教育,2015,(2):22-25,4.

当代职业教育

1674-9154

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文