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浅谈学习动力对五年制高职基础会计课堂教学的启示

王美荣

当代职业教育Issue(3)：27-29,3.
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当代职业教育Issue(3)：27-29,3.

浅谈学习动力对五年制高职基础会计课堂教学的启示

王美荣1

作者信息

  • 1. 江苏联合职业技术学院徐州财经分院，江苏 徐州 221000
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摘要

关键词

基础会计/学习动力/教学方法

分类

社会科学

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王美荣..浅谈学习动力对五年制高职基础会计课堂教学的启示[J].当代职业教育,2015,(3):27-29,3.

当代职业教育

1674-9154

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