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以疾病为主线的教学方法在口腔修复学本科生实习教学中的应用

张蕾 王星 何惠宇

继续医学教育Issue(6):74-76,3.
继续医学教育Issue(6):74-76,3.DOI:10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.06.036

以疾病为主线的教学方法在口腔修复学本科生实习教学中的应用

The Application of Illness Case-based Study in the Practice Teaching of Clinical Prosthodontics Courses during Preclinical Stage

张蕾 1王星 1何惠宇1

作者信息

  • 1. 新疆医科大学第一附属医院口腔修复科,新疆乌鲁木齐 830054
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摘要

Abstract

Cultivating the clinical ability of stomatological undergraduates has been signiifcant to stomatology education at present In view of the status of stomatology teaching this article discusses the function and importance of introducing illness case-based study into stomatology teaching during preclinical stage and further discusses the concrete implementation methods.

关键词

以疾病为主线的教学方法/本科生实习/口腔修复学

Key words

Illness case-based study/Preclinical stage/Practice teaching of prosthodontics

分类

社会科学

引用本文复制引用

张蕾,王星,何惠宇..以疾病为主线的教学方法在口腔修复学本科生实习教学中的应用[J].继续医学教育,2014,(6):74-76,3.

基金项目

新疆医科大学第七期教学改革研究项目(YG2013047);中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究项目 ()

继续医学教育

1004-6763

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