护理研究Issue(21)：2657-2658,2.DOI:10.3969/j.issn.10096493.2015.21.044
以团队为基础的多元化教学模式对护理实习生评判性思维的影响
Influence of team based diversified teaching model on critical thinking of nursing intern
摘要
关键词
评判性思维/以团队为基础的学习/教学查房/以问题为导向的学习分类
社会科学引用本文复制引用
方蘅英,戴珍桦,梁骊敏..以团队为基础的多元化教学模式对护理实习生评判性思维的影响[J].护理研究,2015,(21):2657-2658,2.
