基础医学教育Issue(11)：980-982,983,4.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2014.11.34
意义关怀：诺丁斯的关怀伦理及其医学人文教育价值
摘要
关键词
医学人文教育/关怀伦理/意义关怀/诺丁斯分类
社会科学引用本文复制引用
时统君..意义关怀：诺丁斯的关怀伦理及其医学人文教育价值[J].基础医学教育,2014,(11):980-982,983,4.基金项目
江苏省教育科学“十二五”规划重点基金资助课题（B-a／2013／01／023）；江苏省高等教育教学改革研究立项课题重点项目（2013JSJG065）；江苏省高校哲学社会科学基金资助项目 （）
