基础医学教育Issue(12)：1074-1076,3.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2014.12.29
留学生生理学全英语教学初探∗
摘要
关键词
生理学/留学生教育/教学方法/英语教学分类
医药卫生引用本文复制引用
姜建兰,邱一华,彭聿平..留学生生理学全英语教学初探∗[J].基础医学教育,2014,(12):1074-1076,3.基金项目
南通大学课程教学研究课题基金资助项目(2010B35) （2010B35）
南通大学人才基金资助项目(03080511,10ZY012) （03080511,10ZY012）
