基础医学教育Issue(5)：440-443,4.DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2015.05.25
病理学硕士研究生的分层培养实践与探索
摘要
关键词
病理学/分层培养/研究生教育分类
社会科学引用本文复制引用
唐琼兰,郑大会,李海刚,王连唐,马丽萍,步宏,曾韵洁,严励..病理学硕士研究生的分层培养实践与探索[J].基础医学教育,2015,(5):440-443,4.基金项目
中山大学医学教育类CAI课题基金资助项目（中山大学医教［2013］127号）；广东省教育教学成果奖（高等教育）培育基金资助项目 （）
