多媒体技术有效教学探讨--以 Premiere pro 软件制作作品为例OA

培养学生自主学习、自我创新的能力，促进学生综合素质全面发展，现已成为当今职业教育教学过程中的首要任务。在计算机专业课程中采用有效教学法，教师在教学过程中采取“以教师为主导，以学生为主体”的指导思想，就要做到“把课堂还给学生，让课堂充满生命的活力”，从而使学生的操作技能得到锻炼，提高学生的就业优势。本文将以 Premiere pro 软件为工具制作作品为例，说明有效教学的构想、任务的确定、过程的设计、评估和体会。