中国地质教育Issue(2)：49-52,4.
混合教学模式与节点控制在研究生专业课堂教学中的应用
Application of Blended Teaching Pattern and Node Control in Professional Class Teaching for Graduate Students
摘要
关键词
混合教学模式/节点控制/课堂教学/研究生Key words
blended teaching pattern/node control/class teaching/graduate student分类
社会科学引用本文复制引用
陈家玮..混合教学模式与节点控制在研究生专业课堂教学中的应用[J].中国地质教育,2014,(2):49-52,4.基金项目
中国地质大学（北京）研究生院资助教改项目“研究生专业基础课教学工程控制的研究及实践”与“地球化学专业研究生课程体系模块化构建与比较研究”的部分成果。 （）
