中国免疫学杂志Issue(10)：1410-1412,3.DOI:10.3969/j.issn.1000-484X.2014.10.025
任务驱动与PBL教学法在高职生物化学课程教学中的应用
摘要
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社会科学引用本文复制引用
蔡玉华,杜江,胥振国..任务驱动与PBL教学法在高职生物化学课程教学中的应用[J].中国免疫学杂志,2014,(10):1410-1412,3.基金项目
安徽省省级优秀教学团队建设项目（2013 jxtd107）、中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力建设项目（教育部教职成厅函［2011］71号）和合肥职业技术学院院级教学研究项目（ jyyb201214）。 （）
