| 注册
首页|期刊导航|中国医学教育技术|高职护理英语微课的设计与制作-以《外籍病人入院登记表》为例

高职护理英语微课的设计与制作-以《外籍病人入院登记表》为例

杨娴

中国医学教育技术Issue(1):23-25,26,4.
中国医学教育技术Issue(1):23-25,26,4.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201501007

高职护理英语微课的设计与制作-以《外籍病人入院登记表》为例

Micro-lesson design and making of nursing English at vocational colleges:Taking "Patient Admission Form"as an example

杨娴1

作者信息

  • 1. 湖北中医药高等专科学校,湖北 荆州 434020
  • 折叠

摘要

Abstract

Micro-lesson is a new way to present education resources and course teaching .And nursing English learning demands not only English language skills but also nursing skills .Therefore, micro-lessons provide a superior platform for both teaching and learning of nursing English with their rich resources , multiple forms , authentic teaching situations and the convenient operation program .This paper takes the class "Patient Admission Form"as an example and introduces micro-lesson design and making of nursing English at vocational colleges in 7 aspects.

关键词

护理英语/微课制作/病人入院登记表

Key words

nursing English/micro-lesson making/patient admission form

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨娴..高职护理英语微课的设计与制作-以《外籍病人入院登记表》为例[J].中国医学教育技术,2015,(1):23-25,26,4.

基金项目

湖北省教育科学“十二五”规划课题“基于ESP理论的英语教学体系在涉外护理人才培养中的应用研究” ()

中国医学教育技术

1004-5287

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文