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信息时代教师专业能力的内涵及发展途径

史俊霞 乜勇

中国医学教育技术Issue(2):120-123,4.
中国医学教育技术Issue(2):120-123,4.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201502003

信息时代教师专业能力的内涵及发展途径

Teachers'professional competence development in the information age

史俊霞 1乜勇1

作者信息

  • 1. 陕西师范大学教育学院,西安 710062
  • 折叠

摘要

Abstract

The development of information technology poses new requirements for teachers'professional competence development, and information technology provides the best platform for teachers'professional competence development. The connotation and development approaches of teachers 'professional competence have evolved in the information age.This paper analyzes the evolution of teacher's professional competence connotation and summarizes the new content and ways of teachers'professional development in the new era.

关键词

信息时代/教师专业能力/发展途径

Key words

information era/teacher's professional competence/development approach

分类

社会科学

引用本文复制引用

史俊霞,乜勇..信息时代教师专业能力的内涵及发展途径[J].中国医学教育技术,2015,(2):120-123,4.

基金项目

陕西省2012-2013年度基础教育重大招标课题“陕西省教科研网络化平台建设与应用研究”(ZDKT1213);现代教学技术教育部重点实验室交叉学科培育项目“电子书包有效教学模式及其应用研究”阶段性成果。 ()

中国医学教育技术

1004-5287

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