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基于 BlackBoard学习平台的学习行为分析-以“C程序设计”课程为例

裴艳 曹菡

中国医学教育技术Issue(2):127-130,4.
中国医学教育技术Issue(2):127-130,4.DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201502005

基于 BlackBoard学习平台的学习行为分析-以“C程序设计”课程为例

Analysis of the learning behavior based on BlackBoard learning platform:Taking C Programming Course as an example

裴艳 1曹菡1

作者信息

  • 1. 陕西师范大学计算机科学学院,西安 710062
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摘要

Abstract

Taking C Programming Course in BlackBoard as an example, the article uses two kinds of analysis technology called statistical analysis and social network analysis to analyze the data of students'learning behavior.We hope to help teachers make decision-making in teaching, optimize teaching and help education researchers design personalized learning.

关键词

BlackBoard/学习行为/统计分析/社会网络分析

Key words

BlackBoard/learning behavior/statistical analysis/social network analysis

分类

社会科学

引用本文复制引用

裴艳,曹菡..基于 BlackBoard学习平台的学习行为分析-以“C程序设计”课程为例[J].中国医学教育技术,2015,(2):127-130,4.

基金项目

2014陕西师范大学本科信息化示范课程建设项目“数据库原理与应用”(1107040065);2013年陕西师范大学校级教育教学改革研究项目“培养计算思维能力为核心的计算机课程教学改革的研究与实现”(994085);2012年陕西师范大学校级重点教学改革研究项目“大学计算机基础课堂教学与考核方式改革研究”资助 ()

中国医学教育技术

1004-5287

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