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小学汉语拼音教学现状及对策OA

中文摘要

小学汉语拼音是语文教学的基础内容,是帮助小学生学好普通话的重要课程,然而目前小学的汉语拼音教学存在很多问题,例如教学任务重、教学内容不够系统、教师水平有限等等。本文针对小学汉语拼音教学的现状和遇到的问题进行分析,探究相应的解决策略,从而提高教师小学汉语拼音的教学水平,促进小学生群体的全面发展。

张萧花

平凉市庄浪县万泉学区福和希望小学 甘肃庄浪 744600

社会科学

小学汉语拼音教学

《大科技》 2015 (24)

34-34,35,2

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