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融数学建模思想于高等代数课堂教学之探索

张四保

首都师范大学学报(自然科学版)2015,Vol.36Issue(4):8-11,24,5.
首都师范大学学报(自然科学版)2015,Vol.36Issue(4):8-11,24,5.

融数学建模思想于高等代数课堂教学之探索

The Probe on Melting into Mathematical Modeling Thought in Classroom Teaching of Higher Algebra

张四保1

作者信息

  • 1. 喀什师范学院数学系,新疆喀什844000
  • 折叠

摘要

关键词

高等代数/数学建模思想/课堂教学

Key words

higher algebra/mathematical modeling thought/classroom teaching

分类

社会科学

引用本文复制引用

张四保..融数学建模思想于高等代数课堂教学之探索[J].首都师范大学学报(自然科学版),2015,36(4):8-11,24,5.

基金项目

喀什师范学院教研教改重点课题资助(编号:kjgz1301) (编号:kjgz1301)

首都师范大学学报(自然科学版)

OACSTPCD

1004-9398

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