继续教育研究Issue(9)：107-108,2.
“中国梦”的现实意义和历史意义——基于大学生理想信念教育的视角
曹必文1
作者信息
- 1. 扬州工业职业技术学院社会科学部,江苏扬州225127
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摘要
关键词
“中国梦”/大学生理想信念教育/意义分类
社会科学引用本文复制引用
曹必文..“中国梦”的现实意义和历史意义——基于大学生理想信念教育的视角[J].继续教育研究,2015,(9):107-108,2.基金项目
江苏省高校哲学社会科学研究资助项目“文化视野下高职院校思想政治教育研究”(编号:2014JSB792) （编号:2014JSB792）
