当代职业教育Issue(8)：86-88,3.
企业教育联盟制下的"多元"人才培养机制研究——基于佛山职业技术学院的实践
摘要
关键词
职工培训/多元模式/教学管理/培训机制分类
社会科学引用本文复制引用
王肇英..企业教育联盟制下的"多元"人才培养机制研究——基于佛山职业技术学院的实践[J].当代职业教育,2015,(8):86-88,3.基金项目
本文系2014年度广东省高等职业教育教学改革项目《企业转型升级期"内生型"人才"双元"培养的实践与探索》(项目编号:201401259)和2013年粤高职管理教指委项目《企业转型升级期高职生产管理人才"双元制"培养模式实践与探索》(项目编号:YGL2013012)的研究成果. （项目编号:201401259）
