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综合激励模型视角下职业院校教师职业倦怠成因的调查与分析

张国静

职教通讯Issue(2):61-63,3.
职教通讯Issue(2):61-63,3.

综合激励模型视角下职业院校教师职业倦怠成因的调查与分析

张国静1

作者信息

  • 1. 辽宁城市建设职业技术学院
  • 折叠

摘要

关键词

综合激励模型/职业院校/教师/职业倦怠

分类

社会科学

引用本文复制引用

张国静..综合激励模型视角下职业院校教师职业倦怠成因的调查与分析[J].职教通讯,2015,(2):61-63,3.

职教通讯

1674-7747

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