河北民族师范学院学报2015，Vol.35Issue(4)：101-104,4.
非双语方向的学前教育专业英语教学策略研究
Research on English Teaching Strategies for Preschool Education Majors ( not biligual direction)
摘要
Abstract
There are many problems in English teaching for preschool education majors ( not bilingual direc-tion ), such as course offfered, professional teachers、teaching materials choice、students' passivity, teaching mode etc. Thus it is very important to search for some strategies to change it. The followings can be done: optimizing the curriculurm,training the professional teachers, integrating the teaching materials,stimulating the students' in-terest, promoting the reformation of the teaching mode, etc.关键词
学前教育专业/英语教学/现状/策略Key words
preschool education/English teaching/current situations/stategies分类
社会科学引用本文复制引用
柳海荣,温玲子,王冬岩..非双语方向的学前教育专业英语教学策略研究[J].河北民族师范学院学报,2015,35(4):101-104,4.基金项目
2014年河北省高等学校社科研究年度基金项目"幼小衔接视角下师范院校学前教育专业、小学教育专业英语教学研究"(SZ141107) （SZ141107）
2014年河北社科基金项目"京津冀一体化视角下的创新型学前双语师资培养模式研究"(HB14JY043) （HB14JY043）
2015年承德市社会科学发展研究课题"幼小衔接视角下英语听说策略研究"(20152049). （20152049）
