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整合实践教学环节的高年级建筑设计教学模式优化探索——以华南理工大学建筑学院为例

黄丽 庄少庞 孙一民 肖毅强

高等建筑教育2015,Vol.24Issue(4):74-77,4.
高等建筑教育2015,Vol.24Issue(4):74-77,4.DOI:10.11835/j.issn.1005-2909.2015.04.019

整合实践教学环节的高年级建筑设计教学模式优化探索——以华南理工大学建筑学院为例

Teaching mode optimization of architecture design for senior students in the practice teaching process: taking South China University of Technology as an example

黄丽 1庄少庞 1孙一民 1肖毅强1

作者信息

  • 1. 华南理工大学建筑学院,广东广州510640
  • 折叠

摘要

关键词

实践教学/建筑设计/专题设计/导师制/资源共享

分类

社会科学

引用本文复制引用

黄丽,庄少庞,孙一民,肖毅强..整合实践教学环节的高年级建筑设计教学模式优化探索——以华南理工大学建筑学院为例[J].高等建筑教育,2015,24(4):74-77,4.

基金项目

华南理工大学校级教研重点项目“共享型建筑设计技术实验教学模式优化研究” ()

高等建筑教育

1005-2909

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