继续医学教育2015，Vol.29Issue(10)：45-46,2.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2015.10.029
医学院校"双向"跨文化能力培养框架的构建和实践
摘要
关键词
"双向"跨文化能力/医学生/实践性知识理论分类
社会科学引用本文复制引用
杨秋宁,肖龙海,刘慎军,陈红燕..医学院校"双向"跨文化能力培养框架的构建和实践[J].继续医学教育,2015,29(10):45-46,2.基金项目
江苏省社科应用研究精品工程外语类课题基金资助项目(14 JSYW-14) （14 JSYW-14）
