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观念、方法与技能——高等师范教育的权衡

蒙宗宏

渭南师范学院学报2015,Vol.30Issue(20):23-27,5.
渭南师范学院学报2015,Vol.30Issue(20):23-27,5.

观念、方法与技能——高等师范教育的权衡

Idea, Method and Skill, the Consideration of Teacher Training

蒙宗宏1

作者信息

  • 1. 渭南师范学院教育与公共管理学院,陕西渭南714099
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摘要

Abstract

Because of the pressure of employment, the present normal education is focused on teaching and learning technics to meet the various need of the work force market.Ideas and methods cultivating are on the edge of the field.Therefore, the society needs the individuals to have creative ability after they finished the fundamental education.This presents the main challenge to the teachers just involved in the technics when they received normal education in school.

关键词

观念/方法/技能/高等师范教育

Key words

idea/methods/technics/normal education

分类

社会科学

引用本文复制引用

蒙宗宏..观念、方法与技能——高等师范教育的权衡[J].渭南师范学院学报,2015,30(20):23-27,5.

基金项目

渭南师范学院人文社科项目:大学生学习与发展评价(14SKYM11) (14SKYM11)

渭南师范学院教育科学重点研究项目:学生学习力与教学评价研究( 2014JYKX007) ( 2014JYKX007)

渭南师范学院学报

OACHSSCD

1009-5128

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