大数据视域下的虚拟学习社区安全研究*--基于门限代理签名的协同学习系统探讨OACSSCI
Research on Security of Virtual Learning Community Based on Big Data:Collaboration Learning System Based on Threshold Proxy Signature
在“大数据”时代，数据管理成为虚拟学习社区面临的重要挑战，而学习资源的数据安全是数据管理的核心。通过文献研究，得出目前大数据的规模和来源；从学习资源共享和保护两方面，分析了大数据对虚拟学习社区产生的新影响和大数据下虚拟学习社区呈现的新特点以及虚拟学习社区面临的安全威胁和挑战。随着大数据海量信息的爆炸式增长，传统的虚拟学习社区资源保护技术和方法力不从心，结合虚拟学习社区的特点和功能，提出了门限代理签名在虚拟学习社区的应用。协同学习作为虚拟学习社…查看全部>>
In “Big data” era, data management has become the important challenges faced by the virtual learning community, and the data security of learning resources is the core of data management. Through literature review, the current scale and sources of big data are obtained; and from two aspects of learning resources sharing and protection, the new impact of big data on virtual learn-ing community is analyzed. Besides, new characteristics of virtual learning co…查看全部>>
李凤英;齐宇歆;薛庆水
上海交通大学 继续教育学院，上海 200240漳州师范学院 教育科学与技术系，福建漳州 363000上海交通大学 继续教育学院，上海 200240
社会科学
大数据虚拟学习社区协同学习门限代理签名安全保护方案
Big dataVirtual learning communityCollaborative learningThreshold proxy signatureSecurity protection scheme
《远程教育杂志》 2013 (4)
基于位置的认证协议研究
76-82,7
本文系国家自然科学基金项目“基于位置的认证协议研究”（61170227）和上海市哲学社会科学规划课题“虚拟学习社区知识资源保护研究”（编号2013BTQ001）的部分研究成果。
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